Avance de metas físicas
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Avance de metas financieras con corte a:
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Consulte aquí el avance por indicadores de producto y vigencia.
| Acumulado 2016-2019 | Meta para el 2026 | Meta de producto | Indicador | Línea base | Meta 2016 | Meta 2017 | Meta 2018 | Meta 2019 | Gerente de la meta |
| 30691
100%
|
%
| E1P1MP04. 30 000 niños y niñas de los preescolares atendidos con alimentación escolar, en el cuatrienio, con prioridad a la población víctima de la violencia, con enfoque diferencial y atención especial. | Número de estudiantes de preescolar beneficiados con alimentación escolar. | 5900 | 6000 | 14000 | 22000 | 30000 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 94.3
99.8875%
|
%
| E1P1MP05. 92 % de los niños y niñas de la oferta del ICBF estarán matriculados en las instituciones educativas en el grado de transición una vez cumplan 5 años. | Porcentaje de estudiantes que ingresan a transición escolar provenientes de ICBF. | 88.7 | 89.4000015258789 | 90.4000015258789 | 91.0999984741211 | 92 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 5
100%
|
%
| E1P1MP09. Desarrollar 4 estrategias de búsqueda de niños y niñas, para vincularlos al sistema educativo, con prioridad para las víctimas del conflicto, la población con enfoque diferencial y los grupos de atención especial. | Número de estrategias de búsqueda de niños y niñas desarrolladas. | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 213
100%
|
%
| E1P1MP11. 213 Instituciones Educativas dotadas con material pedagógico para el aprendizaje en los niveles de educación básica y media, incluyendo material para el fortalecimiento de la etnoeducación y la población con necesidades educativas especiales. | Número de instituciones educativas dotadas con material pedagógico para el aprendizaje en los niveles de educación básica y media. | 213 | 100 | 150 | 200 | 213 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 261
100%
|
%
| E1P1MP12. 188 sedes educativas en proceso de implementación de la jornada única. | Número de sedes educativas en proceso de implementación de la jornada única. | 18 | 69 | 108 | 148 | 188 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 1.5
75%
|
%
| E1P1MP13. Implementar 2 Proyectos Educativos Comunitarios Culturales "PECC" de las comunidades indígenas: PIJAO y NASA WE’SX. | Número de Proyectos Educativos Comunitarios Culturas PECC de las comunidades indígenas: PIJAO y NASA WE’SX implementados. | 0 | 0 | 1 | 1.5 | 2 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 100
94.1675%
|
%
| E1P1MP14. Desarrollar programas de inclusión con enfoque diferencial en el 100 % de municipios con matrícula escolar étnica. | Porcentaje de municipios con programas de inclusión con enfoque diferencial para la atención de población escolar étnica. | 0 | 30 | 50 | 80 | 100 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 3012
99.2825%
|
%
| E1P1MP17. 3000 niños, niñas adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales "NEE" atendidos por el sistema escolar, anualmente. | Número de estudiantes de población NEE atendidos anualmente por el sistema escolar. | 2821 | 3000 | 3000 | 3000 | 3000 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 288604
100%
|
%
| E1P1MP18. 200 000 cupos de alimentación escolar para estudiantes del nivel de educación básica primaria y secundaria, en el cuatrienio; con prioridad para las víctimas, la población con enfoque diferencial y los grupos de atención especial. | Número de estudiantes del nivel de educación básica primaria y secundaria beneficiados anualmente con alimentación escolar. | 45000 | 50000 | 100000 | 150000 | 200000 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 8513
82.94%
|
%
| E1P1MP19. 13 500 estudiantes rurales anualmente atendidos con transporte escolar, con prioridad para las víctimas, la población con enfoque diferencial y los grupos de atención especial. | Número de estudiantes rurales beneficiados anualmente con transporte escolar. | 13399 | 13500 | 13500 | 13500 | 13500 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 100
100%
|
%
| E1P1MP20. 100 % de la población escolar con talento excepcional articulada, identificada y atendida por el sistema educativo (188 matrículas excepcionales). | Porcentaje de población escolar con talento excepcional, matriculada, identificada y atendida por el sistema educativo. | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Secretaría de Educación y Cultura |
| 10106
94.435%
|
%
| E3P7MP15 . 13 000 jóvenes y adultos atendidos por el sistema educativo con programas de formación de adultos, con prioridad para las víctimas del conflicto armado, la población con enfoque diferencial y los grupos de atención especial. | Número de jóvenes y adultos atendidos por el sistema educativo con programas de formación de adultos. | 6827 | 8327 | 9877 | 11457 | 13000 | Secretaría de Educación y Cultura |
